「ゴール→導入→展開」で考える「単元づくり・授業づくり」　〜「学習指導要領がめざす」子を育む！〜

「ゴール→導入→展開」で考える「単元づくり・授業づくり」　〜「学習指導要領がめざす」子を育む！〜

田村学

本体1710円 + 税

読む

内容紹介

今、求められる「単元づくり・授業づくり」。

本書の中心となるのは、どのような「単元づくり・授業づくり」をしていけば、学習指導要領のキーワードである「主体的・対話的で深い学び」を実現し、子供たちにめざす資質・能力を育むことができるのかについての解説です。著者は「単元・授業」を「ゴールの設定」「導入の工夫」「展開の構成」という順番で構想していくことを主張しており、そのような順番で単元や授業を構想していく意味について、学習指導要領を引用して解説するだけでなく、授業実例も盛り込みながら具体的に展開。さらに実際の授業において、子供たちの姿をどのように見とって評価していくことで、子供たちに資質・能力を育むとともに、教師自身の授業改善を図ることが可能になるのかなどについても、分かりやすく説いていきます。

同じジャンルの書籍から探す

ポケモンパズルドリル　図形たっぷり編　〜プログラミング思考を育てる〜 保育を見ること、語り合うこと　〜０〜５歳児保育の写真・動画から学ぶ〜 １日５分！ＰＣＩＴから学ぶ０〜３歳の心の育て方 自己肯定感がぐんぐん育つ　学級づくりに役立つライフスキル 小学生にもとれる！　資格・検定カタログ〜小学生のミカタ〜 「若者の性」白書　第９回　〜青少年の性行動全国調査報告〜 「二月の笑者」になるために 〜名場面が教えてくれる中学受験必笑法 「二月の勝者」×おおたとしまさ〜 まるごと１年生　〜１年生担任がまず読む本〜 コミック版　「語りかけ」育児〜0〜4歳　わが子の発達に合わせた　1日30分間〜 学習指導要領２０２０「カリキュラム・マネジメント」の進め方　〜全国先進小学校実践レポート〜 親の期待に応えなくていい（小学館YouthBooks） ＩＣＴ支援員という仕事　〜デジタル化時代の学校教育を支える〜 ブラッシュアップ体育授業−授業マネジメント・ボール運動・水泳編−　〜使える知恵満載！〜 「いのち」と「いじめ」を考える授業プラン５０　〜いのちの大切さを学ぶ　道徳・学級活動教材集〜 子どもを読書好きにするために親ができること 学級担任のための外国人児童指導ハンドブック
▲ページトップ

次回配信の予定

2026 9/10 木曜日
  • だれにも聞けない！ヒミツのしつもん１８０　－先生が本気で答えました－／みんなの教育技術
abj

ABJマークは、この電子書店・電子書籍配信サービスが、著作権者からコンテンツ使用許諾を得た正規版配信サービスであることを示す登録商標（登録番号6091713号）です。
ABJマークの詳細、ABJマークを掲示しているサービスの一覧はこちら。https://aebs.or.jp/